Comment utiliser ChatGPT à l'école : le programme de formation d'OpenAI

OpenAI a lancé AI Skills Jam, un programme éducatif destiné à apprendre à plus de 1 600 enseignants américains à utiliser concrètement ChatGPT et d'autres outils d'IA dans leur travail.

Comment fonctionne le programme

AI Skills Jam for K–12 Educators est une série d'ateliers en présentiel pour le personnel des écoles américaines du K–12, c'est-à-dire de l'école primaire à la fin du lycée. L'initiative est portée par la plateforme éducative OpenAI Academy, avec l'organisation caritative Walton Family Foundation. L'objectif n'est pas seulement de faire découvrir l'IA générative aux participants, mais de leur permettre d'essayer les outils sur des tâches professionnelles courantes.

Lors des sessions, les enseignants travailleront avec des mentors d'OpenAI. L'accent est mis sur la préparation des cours, la création et l'adaptation de supports pédagogiques, les échanges avec les parents et les collègues, ainsi que le travail administratif. Les organisateurs promettent un format où l'on peut poser des questions, discuter des risques et tester les outils dans des scénarios proches de la pratique scolaire réelle.

• OpenAI a annoncé le programme le 8 juillet 2026.
• Plus de 1 600 enseignants, administrateurs et responsables de districts scolaires sont attendus aux sessions en présentiel.
• Les rencontres auront lieu dans huit villes américaines, du 8 juillet au 4 septembre 2026.
• Parmi les lieux figurent Jonesboro, Fairfax, Orlando, Chicago, San Bernardino, Phoenix, Salt Lake City et Las Vegas.
• Après les ateliers, les participants auront accès à OpenAI Academy, une plateforme en ligne gratuite proposant ressources et recommandations.

Le premier événement est prévu à Jonesboro, en Géorgie, le 8 juillet 2026, avec les écoles du comté de Clayton. Suivront des sessions en Virginie, en Floride, dans l'Illinois, en Californie, en Arizona, dans l'Utah et au Nevada. La dernière rencontre confirmée aura lieu le 4 septembre 2026 à Las Vegas.

Ce que recevront les enseignants

Les participants doivent repartir avec des compétences appliquées, et non des conseils généraux sur les bienfaits de la technologie. OpenAI propose de travailler sur les tâches quotidiennes qui prennent généralement beaucoup de temps aux enseignants : planifier les cours, préparer des variantes d'exercices, formuler des retours, écrire aux parents et gérer la communication interne de l'école.

Un volet important du programme est la possibilité de débattre d'un usage responsable de l'IA. À l'école, ces outils touchent à la qualité des supports pédagogiques, aux restrictions d'âge, à la confidentialité des données des élèves et au risque qu'un texte généré automatiquement soit inexact. Un format pratique avec des mentors peut donc se révéler plus utile qu'une démonstration ponctuelle d'un chatbot : les enseignants doivent savoir quand il faut revérifier le résultat du modèle et quelles tâches il ne faut pas lui confier du tout.

« L'accès à l'IA n'est qu'un point de départ ; la vraie opportunité réside dans la capacité à utiliser ces outils avec discernement et à résoudre des problèmes importants », a déclaré

Leah Belsky, vice-présidente d'OpenAI chargée de l'éducation.

Après les rencontres en présentiel, les enseignants pourront poursuivre leur formation sur OpenAI Academy, une plateforme en ligne gratuite avec des ressources et des recommandations sur l'usage de l'IA. L'entreprise souligne qu'elle ne veut pas se limiter à un événement d'une journée et compte nouer des liens durables avec les écoles, les responsables de districts et des partenaires.

Combien de temps l'IA peut-elle faire gagner ?

Selon une étude de la Walton Family Foundation et de Gallup, les enseignants qui utilisent des outils d'IA au moins une fois par semaine estiment leur gain de temps moyen à 5,9 heures par semaine. Sur une année scolaire ordinaire, cela représente environ six semaines de travail.

Ce gain n'est pas forcément consacré à alléger la charge de travail. D'après l'étude, les enseignants utilisent le temps libéré pour donner des retours plus détaillés aux élèves, préparer leurs cours de façon individualisée, échanger avec les parents ou finir leur journée plus tôt. L'argument en faveur de l'IA à l'école devient ainsi plus concret : il ne s'agit pas de remplacer l'enseignant, mais de réduire les tâches répétitives qui entourent l'enseignement.

Cependant, ce chiffre repose sur l'auto-évaluation d'enseignants qui utilisent déjà régulièrement l'IA. Il ne signifie pas que n'importe quel outil donnera automatiquement le même résultat dans toutes les écoles. L'effet dépendra de l'accès aux services, des compétences du personnel, des règles internes et de l'adéquation de chaque tâche à l'automatisation.

Ce que cela signifie

OpenAI passe des discours généraux sur l'IA dans l'éducation à une formation des utilisateurs à grande échelle, sur le terrain. Si le programme fournit aux enseignants des scénarios clairs et des règles de vérification des résultats, les processus scolaires pourraient devenir l'un des usages les plus concrets de l'IA générative.

Comment utiliser ChatGPT dans l'éducation ?

OpenAI organise une série d'ateliers pratiques AI Skills Jam pour les enseignants, afin de leur apprendre à appliquer ChatGPT et les outils d'IA dans le processus pédagogique.

Existe-t-il une formation gratuite à l'IA pour les enseignants ?

Oui : le programme AI Skills Jam d'OpenAI et de la Walton Family Foundation propose des sessions pratiques en présentiel aux enseignants et administrateurs scolaires américains.