Cómo usar ChatGPT en la escuela: el programa de formación de OpenAI

OpenAI ha lanzado AI Skills Jam, un programa educativo para enseñar a más de 1600 docentes de EE. UU. a usar en la práctica ChatGPT y otras herramientas de IA en su trabajo.

Cómo funciona el programa

AI Skills Jam for K–12 Educators es una serie de talleres presenciales para el personal de escuelas estadounidenses de K–12, es decir, desde primaria hasta el final de secundaria. La iniciativa la dirige la plataforma educativa OpenAI Academy junto con la organización benéfica Walton Family Foundation. El objetivo no es solo presentar la IA generativa a los participantes, sino darles la posibilidad de probar las herramientas con tareas laborales típicas.

En las sesiones, los docentes trabajarán junto a mentores de OpenAI. El foco está en la preparación de clases, la creación y adaptación de materiales didácticos, la correspondencia con familias y compañeros, y el trabajo administrativo. Los organizadores prometen un formato en el que se pueden hacer preguntas, debatir riesgos y probar las herramientas en escenarios cercanos a la práctica escolar real.

• OpenAI anunció el programa el 8 de julio de 2026.
• Se espera que participen en las sesiones presenciales más de 1600 profesores, administradores y responsables de distritos escolares.
• Los encuentros se celebrarán en ocho ciudades de EE. UU., del 8 de julio al 4 de septiembre de 2026.
• Entre las sedes figuran Jonesboro, Fairfax, Orlando, Chicago, San Bernardino, Phoenix, Salt Lake City y Las Vegas.
• Tras los talleres, los participantes tendrán acceso a OpenAI Academy, una plataforma en línea gratuita con materiales y recomendaciones.

El primer evento está previsto en Jonesboro, Georgia, el 8 de julio de 2026, junto con las escuelas del condado de Clayton. Después habrá sesiones en Virginia, Florida, Illinois, California, Arizona, Utah y Nevada. El último encuentro confirmado será el 4 de septiembre de 2026 en Las Vegas.

Qué recibirán los docentes

Los participantes deben salir con habilidades aplicadas, no con consejos genéricos sobre las ventajas de la tecnología. OpenAI propone analizar procesos cotidianos que suelen consumir mucho tiempo al profesorado: planificar clases, preparar variantes de ejercicios, redactar comentarios de retroalimentación, escribir a las familias y gestionar la comunicación interna del centro.

Una parte importante del programa es la posibilidad de debatir el uso responsable de la IA. En las escuelas, estas herramientas afectan a la calidad de los materiales, las restricciones de edad, la privacidad de los datos de los alumnos y el riesgo de que un texto generado automáticamente sea inexacto. Por eso, un formato práctico con mentores puede resultar más útil que una demostración puntual de un chatbot: los docentes necesitan saber cuándo conviene revisar el resultado del modelo y qué tareas no deberían encomendarle en absoluto.

«El acceso a la IA es solo un punto de partida; la verdadera oportunidad está en la capacidad de usar estas herramientas con criterio y resolver problemas relevantes», declaró

Leah Belsky, vicepresidenta de educación de OpenAI.

Tras los encuentros presenciales, los docentes podrán seguir formándose en OpenAI Academy, una plataforma en línea gratuita con recursos y recomendaciones sobre el uso de la IA. La compañía subraya que no quiere limitarse a un evento de un día y que espera ampliar los vínculos con escuelas, responsables de distritos y socios.

¿Cuánto tiempo puede ahorrar la IA?

Según un estudio de la Walton Family Foundation y Gallup, los profesores que usan herramientas de IA al menos una vez por semana estiman un ahorro medio de 5,9 horas semanales. Si se extrapola a un curso escolar normal, equivale a unas seis semanas de tiempo de trabajo.

Ese ahorro no se destina necesariamente a reducir la carga laboral. Según el estudio, los docentes emplean el tiempo liberado en dar una retroalimentación más detallada a los alumnos, preparar clases de forma individualizada, comunicarse con las familias o terminar la jornada antes. Esto concreta el argumento a favor de adoptar la IA en las escuelas: no se trata de sustituir al profesor, sino de reducir las tareas repetitivas que rodean a la enseñanza.

Sin embargo, la cifra se basa en la autoevaluación de docentes que ya usan IA con regularidad. No significa que cualquier herramienta vaya a dar automáticamente el mismo resultado en todas las escuelas. El efecto dependerá del acceso a los servicios, de las competencias del personal, de las normas internas y de lo bien que encaje cada tarea con la automatización.

Qué significa

OpenAI pasa de las conversaciones generales sobre IA en la educación a la formación de usuarios a gran escala sobre el terreno. Si el programa ofrece a los docentes escenarios claros y reglas para verificar los resultados, los procesos escolares podrían convertirse en uno de los usos más prácticos de la IA generativa.

¿Cómo usar ChatGPT en la educación?

OpenAI organiza una serie de talleres prácticos AI Skills Jam para docentes de escuelas, con el fin de enseñarles a aplicar ChatGPT y herramientas de IA en el proceso educativo.

¿Hay formación gratuita en IA para docentes?

Sí: el programa AI Skills Jam de OpenAI y la Walton Family Foundation ofrece sesiones presenciales prácticas para profesores y administradores escolares de EE. UU.