OpenAI Blog→ المصدر

كيف تستخدم ChatGPT في المدرسة: برنامج تدريبي من OpenAI

تطلق OpenAI Academy بالتعاون مع Walton Family Foundation ورش AI Skills Jam الحضورية للمعلمين وقادة المدارس في الولايات المتحدة. وسيشارك في الجلسات العملية أكثر من 1600 شخص، وسيتناولون إعداد الدروس والتواصل مع أولياء الأمور والمهام الإدارية. وبحسب تقديرات إحدى الدراسات، يوفّر الاستخدام المنتظم للذكاء الاصطناعي على المعلمين 5,9 ساعة أسبوعيًا في المتوسط.

معالج بواسطة الذكاء الاصطناعي من OpenAI Blog؛ بتحرير Hamidun News
كيف تستخدم ChatGPT في المدرسة: برنامج تدريبي من OpenAI
المصدر: OpenAI Blog. كولاج: Hamidun News.
◐ استمع للمقال

أطلقت OpenAI برنامجًا تعليميًا باسم AI Skills Jam لتدريب أكثر من 1600 معلم في الولايات المتحدة على الاستخدام العملي لـ ChatGPT وأدوات الذكاء الاصطناعي في الحصص الدراسية.

كيف يعمل البرنامج

يُعد AI Skills Jam for K–12 Educators سلسلة من ورش العمل الحضورية لموظفي المدارس الأمريكية في مراحل K–12، أي من الصفوف الابتدائية حتى نهاية المرحلة الثانوية. تنفذ المبادرةَ منصةُ OpenAI Academy التعليمية بالشراكة مع المؤسسة الخيرية Walton Family Foundation. وليس الهدف من البرنامج مجرد تعريف المشاركين بالذكاء الاصطناعي التوليدي، بل منحهم فرصة تجربة الأدوات على مهام العمل المعتادة.

سيعمل المعلمون خلال الجلسات إلى جانب مرشدين من OpenAI. ويتركز العمل على إعداد الدروس، وإنشاء المواد التعليمية وتكييفها، والمراسلات مع أولياء الأمور والزملاء، إضافةً إلى العمل الإداري. ويَعِد المنظمون بصيغة تتيح طرح الأسئلة ومناقشة المخاطر واختبار الأدوات في سيناريوهات قريبة من الممارسة المدرسية الفعلية.

  • أعلنت OpenAI عن إطلاق البرنامج في 8 يوليو 2026.
  • من المقرر أن يشارك في الجلسات الحضورية أكثر من 1600 معلم ومسؤول إداري وقائد مناطق تعليمية.
  • ستُعقد اللقاءات في ثماني مدن أمريكية في الفترة من 8 يوليو إلى 4 سبتمبر 2026.
  • من بين المواقع: جونزبورو وفيرفاكس وأورلاندو وشيكاغو وسان برناردينو وفينيكس وسولت ليك سيتي ولاس فيغاس.
  • بعد انتهاء الورش، سيحصل المشاركون على إمكانية الوصول إلى منصة OpenAI Academy المجانية عبر الإنترنت، وفيها مواد وتوصيات.

يُقام الحدث الأول في جونزبورو بولاية جورجيا في 8 يوليو 2026 بالتعاون مع مدارس مقاطعة كلايتون. وبعد ذلك ستُعقد جلسات في فرجينيا وفلوريدا وإلينوي وكاليفورنيا وأريزونا ويوتا ونيفادا. أما آخر لقاء مؤكد فسيُعقد في 4 سبتمبر 2026 في لاس فيغاس.

ماذا سيحصل المعلمون

يُفترض أن يكتسب المشاركون مهارات تطبيقية، لا نصائح عامة عن فوائد التقنية. وتقترح OpenAI تناول العمليات اليومية التي تستهلك عادةً وقتًا كبيرًا من المعلم: تخطيط الحصص، وإعداد نسخ متعددة من التمارين، وصياغة الملاحظات التقييمية، ورسائل أولياء الأمور، والتواصل الداخلي في المدرسة.

ومن الأجزاء المهمة في البرنامج إتاحة مناقشة الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي. فهذه الأدوات تمس في المدارس جودة المواد التعليمية، والقيود العمرية، وخصوصية بيانات الطلاب، واحتمال أن يكون النص المُنشأ تلقائيًا غير دقيق. ولذلك قد يكون الشكل العملي بمرافقة المرشدين أنفع من عرض توضيحي لمرة واحدة لروبوت محادثة: فعلى المعلمين أن يعرفوا متى ينبغي التحقق مجددًا من مخرجات النموذج، وأي المهام لا ينبغي إسنادها إليه أصلًا.

«الوصول إلى الذكاء الاصطناعي ليس سوى نقطة البداية؛ أما الفرصة الحقيقية فتكمن في القدرة على استخدام هذه الأدوات بتأنٍّ وحل مشكلات ذات أهمية»، هكذا صرّحت نائبة رئيس

OpenAI لشؤون التعليم ليا بيلسكي.

بعد اللقاءات الحضورية، سيتمكن المعلمون من مواصلة التعلم عبر OpenAI Academy، وهي منصة مجانية على الإنترنت تضم موارد وتوصيات حول استخدام الذكاء الاصطناعي. وتؤكد الشركة أنها لا تريد الاكتفاء بفعالية ليوم واحد، وتعتزم تطوير علاقاتها مع المدارس وقادة المناطق التعليمية والشركاء.

كم من الوقت يمكن أن يوفره الذكاء الاصطناعي؟

وفق دراسة أجرتها Walton Family Foundation وGallup، يقدّر المعلمون الذين يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي مرة في الأسبوع على الأقل متوسط الوقت الموفَّر بـ 5,9 ساعة أسبوعيًا. وإذا حُسب هذا المؤشر على مدار عام دراسي عادي، فإنه يعادل نحو ستة أسابيع من وقت العمل.

ولا يوجّه المعلمون هذا الوقت الموفَّر بالضرورة نحو تخفيف الأعباء. فبحسب الدراسة، يستخدم المعلمون الوقت الذي تحرروا منه في تقديم ملاحظات أكثر تفصيلًا للطلاب، وفي الإعداد الفردي للدروس، وفي التواصل مع أولياء الأمور، أو في إمكانية إنهاء العمل مبكرًا. وهذا يجعل مبررات اعتماد الذكاء الاصطناعي في المدارس أكثر وضوحًا: فالمسألة لا تتعلق باستبدال المعلم، بل بتقليص العمليات المتكررة المحيطة بالتدريس.

ومع ذلك، فإن هذا الرقم مبني على التقدير الذاتي للمعلمين الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي بانتظام أصلًا. ولا يعني أن أي أداة ستحقق تلقائيًا النتيجة نفسها في كل مدرسة. فالأثر سيتوقف على توفر الوصول إلى الخدمات، ومهارات الموظفين، والقواعد الداخلية، ومدى ملاءمة المهمة المحددة للأتمتة.

ماذا يعني ذلك

تنتقل OpenAI من الحديث العام عن الذكاء الاصطناعي في التعليم إلى تدريب المستخدمين ميدانيًا على نطاق واسع. وإذا وفّر البرنامج للمعلمين سيناريوهات واضحة وقواعد للتحقق من النتائج، فقد تصبح العمليات المدرسية من أكثر مجالات تطبيق الذكاء الاصطناعي التوليدي عملية.

كيف تستخدم ChatGPT في التعليم؟

تنظم OpenAI سلسلة من ورش العمل العملية AI Skills Jam لمعلمي المدارس، لتعليمهم تطبيق ChatGPT وأدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.

هل هناك تدريب مجاني على الذكاء الاصطناعي للمعلمين؟

نعم — يقدم برنامج AI Skills Jam من OpenAI وWalton Family Foundation دورات حضورية عملية لمعلمي المدارس الأمريكية ومسؤوليها الإداريين.

ZK
Hamidun News
أخبار الذكاء الاصطناعي بدون ضوضاء. اختيار تحريري يومي من أكثر من 50 مصدر. منتج من جمال حميدون، رئيس الذكاء الاصطناعي في Alpina Digital.
✦ Unified AI Workspace

Access Frontier LLMs & Multimodal AI in One Workspace

Discover NomadNet AI (nomadnet.ai) — unified access to frontier language models, research synthesis, and multimodal workflows.

Try NomadNet AI →Launch NomadNet Agent
ما رأيك؟
جارٍ تحميل التعليقات…